Cerca de 400 alumnos disfrutarán este curso de más actividades extraescolares gratuitas
03 de Octubre 2024
Comenzarán la próxima semana y la oferta incluye novedades como baile, inglés, robótica y patinaje.
Los colegios públicos de El Rosario inician la próxima semana el servicio de clases fuera del horario lectivo durante el curso escolar 2024/2025. El Ayuntamiento de El Rosario ofrece un completo programa de actividades extraescolares de carácter gratuito, del que se podrán beneficiar alrededor de 400 alumnos de los tres centros públicos del Municipio. Las distintas actividades extraescolares, que este curso incluye las novedades de baile, inglés, robótica y patinaje, se impartirán en el CEIP San Isidro, el CEO Leoncio Rodríguez y en el colegio de Machado, siempre fuera del horario lectivo habitual y adaptando la oferta al alumnado matriculado y al tamaño de las instalaciones en cada caso, según las materias elegidas por los propios centros educativos
Dependiendo de cada centro escolar, el alumnado podrá elegir entre teatro y expresión corporal, ajedrez, psicomotricidad, multideporte, patinaje, baile, manualidades, dibujo y pintura, inglés, robótica y juegos tradicionales y folclore. Además, este servicio complementario a la educación curricular mantiene su carácter gratuito.
La concejala de Educación, Esther García, explica que “gracias a las actividades extraescolares se realiza un refuerzo educativo del alumnado, siendo fundamentales para la conciliación laboral y familiar”. Además, la edil subraya que “las distintas materias ofertadas atienden a distintos aspectos para desarrollar la creatividad del alumnado, adaptándolas a los diferentes intereses y motivaciones de cada estudiante”.
Las actividades extraescolares tienen por objeto fomentar la conciliación familiar y que el alumnado dedique ese tiempo fuera del programa curricular al deporte y la cultura, enseñándole un método de vida saludable, algo que potenciará su desarrollo personal e incluso puede hacer más fácil la concentración en las tareas diarias.
Además, suponen un fuerte apoyo en la formación del alumnado, pues el ejercicio mejora tanto su desarrollo físico como el rendimiento académico, reforzando aptitudes y actitudes intelectuales a través del deporte, la cultura y los juegos. Con el trabajo de dinámicas y metodologías se fomentan la socialización del alumnado, el refuerzo de la autoestima personal y social de este colectivo, en equidad de trato y seguridad y en un ambiente que cuide la perspectiva de género, la atención a la diversidad, la tolerancia, el respeto y el empleo de lenguaje inclusivo.
